Se ha decidido comenzar la materia de Física y Química de 1º de Bachillerato por la parte de Química (tal como recomienda la LOMCE) que presenta menos dificultades, y comenzar con la Física a mediados del 2º trimestre para que el alumnado posea una mayor destreza con las herramientas matemáticas necesarias para la misma. En las primeras unidades se repasará toda la formulación inorgánica, así como los conceptos y leyes básicas de la química que deben haber tenido que trabajar en el curso anterior. En un segundo momento durante el curso, que será cuando se comience la física, se hará un repaso de los conocimientos previos básicos que también tuvieron que tratar el curso pasado. Además, se decide unir los contenidos de Cinemática y Dinámica del movimiento armónico, para impartirlo en una única unidad, después de haber tratado de forma más general dichas partes de la Física.
La secuenciación de los contenidos, teniendo en cuenta que el tiempo dedicado a la materia será de 4 sesiones semanales, se distribuirán a lo largo del curso escolar en 8 Unidades Didácticas como medio para la adquisición de las competencias clave y los objetivos de la materia. La secuenciación de dichos contenidos será:
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1ª EVALUACIÓN |
2ª EVALUACIÓN |
3ª EVALUACIÓN |
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ANEXO: FORMULACIÓN INORGÁNICA. UNIDAD 1: LEYES Y CONCEPTOS BÁSICOS DE LA QUÍMICA. UNIDAD 2: DISOLUCIONES Y REACCIONES QUÍMICAS. |
UNIDAD 3: QUÍMICA DEL CARBONO. UNIDAD 4: TRANSFORMACIONES ENERGÉTICAS Y ESPONTANEIDAD DE LAS REACCIONES QUÍMICAS. UNIDAD 5: CINEMÁTICA (MRU, MRUV, M. COMPUESTOS, MCU, MCUV) |
UNIDAD 6: DINÁMICA. UNIDAD 7: MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE. UNIDAD 8: ENERGÍA MECÁNICA (CINÉTICA Y POTENCIALES)
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