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Programaciones didácticas FQ 21-22
PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS: FÍSICA Y QUÍMICA
INTRODUCCIÓN
CONTRIBUCIÓN DE LA MATERIA A LAS COMPETENCIAS CLAVE
CONTENIDOS TRANSVERSALES
OBJETIVOS GENERALES DE LA ETAPA DE LA ESO
METODOLOGÍA GENERAL PARA LA ESO
PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA
FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO
OBJETIVOS GENERALES
CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS
CONTENIDOS
TEMPORALIZACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
PROCEDIMIENTO PARA LA RECUPERACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º ESO
OBJETIVOS GENERALES
CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS
CONTENIDOS
TEMPORALIZACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
PROCEDIMIENTO PARA LA RECUPERACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º ESO
OBJETIVOS GENERALES
CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS
CONTENIDOS
TEMPORALIZACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
PROCEDIMIENTO PARA LA RECUPERACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
FINALIDADES EDUCATIVAS DEL ÁMBITO
CONTRIBUCIÓN DEL ÁMBITO AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE
CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL
CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO
COORDINACIÓN CON LOS CENTROS DE ADULTOS DEPENDIENTES
OBJETIVOS GENERALES
CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
METODOLOGÍA
METODOLOGÍA ESPECÍFICA
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
TEMPORALIZACIÓN
MODO DE RECUPERACIÓN DE LOS MÓDULOS NO SUPERADOS
MATERIAL DIDÁCTICO
FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º BACHILLERATO
OBJETIVOS GENERALES
CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS
CONTENIDOS
TEMPORALIZACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
PROCEDIMIENTO PARA LA RECUPERACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º BAD
OBJETIVOS GENERALES
CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS
CONTENIDOS
TEMPORALIZACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
PROCEDIMIENTO PARA LA RECUPERACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
QUÍMICA DE 2º BACHILLERATO
OBJETIVOS GENERALES
CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS
CONTENIDOS
TEMPORALIZACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
METODOLOGÍA ESPECÍFICA
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
PROCEDIMIENTO PARA LA RECUPERACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
QUÍMICA DE 2º BAD
OBJETIVOS GENERALES
CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS
CONTENIDOS
TEMPORALIZACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
METODOLOGÍA ESPECÍFICA
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
PROCEDIMIENTO PARA LA RECUPERACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
FÍSICA DE 2º BACHILLERATO
OBJETIVOS GENERALES
CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS
CONTENIDOS
TEMPORALIZACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
PROCEDIMIENTO PARA LA RECUPERACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
PAUTAS METODOLÓGICAS GENERALES
PROGRAMAS DE REFUERZO DEL APRENDIZAJE
Criterios de calificación para el alumnado que promociona con la materia de Física y Química no superada en ESO
Criterios de calificación para el alumnado que promociona con la materia de Física y Química no superada en bachillerato
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA
PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR EL SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
ANEXOS
ANEXO I. PROGRAMAS DE REFUERZO DE APRENDIZAJE
Dirigido al alumnado que no ha promocionado de curso
2º ESO
3º ESO
4º ESO
Control de Seguimiento
Dirigido al alumnado que ha promocionado de curso
3ºESO
4º ESO
2º BACH.
Control de Seguimiento
Dirigido al alumnado que presenta dificultades en cualquier momento del curso
ANEXO II : INFORME DE SEGUIMIENTO ACADÉMICO ESPA
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FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º ESO
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