La observación continuada ofrecerá una perspectiva del desarrollo del alumnado en cuanto a la adquisición de las competencias propuestas y de conocimientos básicos.
Para poder valorar dicha evaluación mediante los procedimientos e instrumentos antes reseñados se van a considerar los siguientes aspectos:
- Las calificaciones de la materia se expresarán con una calificación numérica (de 1 a 10) considerándose positivas las calificaciones iguales o superiores a 5 y negativas las restantes.
- Las pruebas escritas supondrán un 50 % de la nota final. La media entre la atención, la participación en clase, la realización del cuaderno de clase, la actitud, el comportamiento, la realización de las tareas, su constancia y esfuerzo al realizarlas, la expresión oral y escrita, así como la lectura y compresión de textos científicos, supondrán el 50% restante de la calificación.
- Las pruebas escritas tendrán una ponderación en función de la unidad o unidades de que trate. En cada una de ellas el alumno o alumna tendrá que sacar una nota igual o superior al 35 % del valor de la misma, si no es así el alumno deberá recuperarla.
- Se realizará una recuperación por trimestre a aquellos alumnos y alumnas que no superen los contenidos abordados. Del mismo modo, los alumnos y las alumnas podrán recuperar en junio los trimestres cuyos contenidos no hayan superado.
- Adquisición de los conocimientos y dominio de los procedimientos necesarios para comprender los procesos físico-químicos sencillos que se dan en la Naturaleza.
- Hábito de trabajo: se valorará el orden, método y constancia.
- Interés hacia la asignatura y actitud positiva respecto a los compañeros y profesor.
- Cuidado del material de clase y laboratorio.
- Valoración de respuestas a cuestiones orales individuales realizadas en clase.
- Valoración de la lectura y compresión de textos científicos trabajados en clase o en casa
- Responsabilidad en el lugar de trabajo
- Puntualidad en la entrega de trabajos de clase y casa.
- Participación y respeto a las opiniones de las demás
- En cada prueba objetiva se podrá incluir un texto de compresión escrita valorado, junto con la ortografía de las restantes preguntas, con un 10% de peso, al menos, en la calificación de la prueba.
- Al tratarse de grupos bilingües se incluirá en los exámenes preguntas en inglés que contribuirán al porcentaje total de la nota hasta en un 20%. Dicho 20% no será necesario para tener la posibilidad de obtener un sobresaliente en el mismo.
- Así mismo los trabajos realizados en la asignatura podrán ser entregados en inglés, suponiendo este hecho, un aumento de la nota de hasta un 10%. Dicho 10% no será necesario para tener la posibilidad de obtener un sobresaliente en el mismo.
- No se bajará la nota si el alumnado se equivoca al escribir o expresarse en dicha lengua, valorándose el contenido en sí de la respuesta.
- La calificación final se calculará como la nota media de los tres trimestres siempre y cuando se haya superado al menos dos de ellos con una calificación igual o superior a cinco y en caso de tener un trimestre suspenso, que no sea con una calificación menor que tres.
- Los criterios de calificación para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo mostrarán especial atención a los procedimientos y la actitud del alumnado.
- La calificación de la evaluación extraordinaria se calcula valorando los ejercicios entregados en un 30% y la prueba escrita en otro 70%.