El tratamiento de los contenidos de la materia se ha organizado alrededor de los bloques que se describen a continuación, junto con la relación con los criterios de evaluación, estándares de aprendizaje y competencias clave.
Se indicará junto a cada bloque si éste será impartido en inglés o español. Si es impartido en inglés se usará el cuadernillo en inglés de la editorial como material de clase.
Bloque 1. La actividad científica
Impartido en inglés en un 50%.
1.1. El método científico: sus etapas.
1.2. Medida de magnitudes. Sistema Internacional de Unidades. Notación científica.
1.3. Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
1.4. El trabajo en el laboratorio.
1.5. Proyecto de investigación.
Bloque 2. La materia
Impartido en inglés en un 50%.
2.1. Propiedades de la materia.
2.2. Estados de agregación. Cambios de estado. Modelo cinético-molecular.
2.3. Leyes de los gases.
2.4. Sustancias puras y mezclas.
2.5. Mezclas de especial interés: disoluciones acuosas, aleaciones y coloides.
2.6. Métodos de separación de mezclas.
Bloque 3. Los cambios químicos
Impartido en inglés en un 50%.
3.1. Cambios físicos y cambios químicos.
3.2. La reacción química.
3.3. La química en la sociedad y el medio ambiente.
Bloque 4. El movimiento y las fuerzas
Impartido en inglés en un 50%.
4.1. Velocidad media y velocidad instantánea. Concepto de aceleración.
4.2. Máquinas simples.
Bloque 5. Energía
Impartido en inglés en un 50%.
5.1. Energía. Unidades.
5.2. Tipos. Transformaciones de la energía y su conservación.
5.3. Fuentes de energía.
5.4. Uso racional de la energía.
5.5. Las energías renovables en Andalucía.