4º ESO

PROGRAMA DE REFUERZO DEL APRENDIZAJE

Dirigido al alumnado que ha promocionado de curso

DEPARTAMENTO

FÍSICA Y QUÍMICA

CURSO:

4º ESO

MATERIA:

FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO

PROFESOR:

ALUMNO/A:         

BLOQUES DE CONTENIDOS NO ASIMILADOS POR LA ALUMNA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN NO SUPERADOS POR LA ALUMNA

BLOQUE 1

C.E.1.1. Reconocer e identificar las características del método científico.

C.E.1.3. Conocer los procedimientos científicos para determinar magnitudes.

C.E.1.4. Reconocer los materiales, e instrumentos básicos presentes en los laboratorios de Física y Química; conocer y respetar las normas de seguridad y de eliminación de residuos para la protección del medio ambiente.

C.E.2.1. Reconocer que los modelos atómicos son instrumentos interpretativos de las distintas teorías y la necesidad de su utilización para la comprensión de la estructura interna de la materia.

C.E.2.3. Interpretar la ordenación de los elementos en la Tabla Periódica y reconocer los más relevantes a partir de sus símbolos.

C.E.2.4. Conocer cómo se unen los átomos para formar estructuras más complejas y explicar las propiedades de las agrupaciones resultantes.

C.E.2.5. Diferenciar entre átomos y moléculas, y entre elementos y compuestos en sustancias de uso frecuente y conocido.

C.E.2.6. Formular y nombrar compuestos binarios siguiendo las normas IUPAC.

BLOQUE 2

C.E.3.1. Caracterizar las reacciones químicas como cambios de unas sustancias en otras.

C.E.3.2. Describir a nivel molecular el proceso por el cual los reactivos se transforman en productos en términos de la teoría de colisiones.

C.E.3.3. Deducir la ley de conservación de la masa y reconocer reactivos y productos a través de experiencias sencillas en el laboratorio y/o de simulaciones por ordenador.

C.E.4.1. Reconocer el papel de las fuerzas como causa de los cambios en el estado de movimiento y de las deformaciones.

C.E.4.2. Comprender y explicar el papel que juega el rozamiento en la vida cotidiana.

C.E.4.3. Considerar la fuerza gravitatoria como la responsable del peso de los cuerpos, de los movimientos orbitales y de los distintos niveles de agrupación en el Universo, y analizar los factores de los que depende.

C.E.4.4. Conocer los tipos de cargas eléctricas, su papel en la constitución de la materia y las características de las

fuerzas que se manifiestan entre ellas.

C.E.4.5. Interpretar fenómenos eléctricos mediante el modelo de carga eléctrica y valorar la importancia de la electricidad en la vida cotidiana.

C.E.4.6. Justificar cualitativamente fenómenos magnéticos y valorar la contribución del magnetismo en el desarrollo tecnológico.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Ø  Cuaderno de Actividades

Ø  Observación en el aula

Ø  Examen escrito.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

ü  El alumno rrealizará un examen de cada bloque en las fechas que se detallan a continuación en la temporalización.

ü  Las actividades correspondientes a cada bloque deberán entregarse obligatoriamente para su calificación

ü  Las preguntas de la prueba versarán sobre las actividades propuestas o planteadas en clase de refuerzo.

ü  La calificación final en cada bloque se obtendrá aplicando la siguiente valoración:

-        70% Media aritmética de la calificación obtenida en la prueba escrita.

-        30% Media aritmética de la calificación obtenida en las actividades de recuperación.

ü  Se tendrá en cuenta la realización de las actividades de recuperación, cumplimiento de los plazos establecidos, entrevistas mantenidas, dificultades detectadas y medidas aplicadas y progreso.

TEMPORALIZACIÓN

Ø  La prueba escrita del PRIMER BLOQUE será el viernes, 26 de  noviembre de 2021, a las 11:15 h,   en el laboratorio de Física y Química.

Ø  La prueba escrita del SEGUNDO BLOQUE tendrá lugar el viernes, 11 de marzo de 2022 , a las 11:15 h,   en el laboratorio de Física y Química.

Ø  La prueba extraordinaria de recuperación de alguno/s de los bloques anteriores suspensos tendrá lugar el VIERNES, 20 DE MAYO DE 2021, a las 11:15 h en el laboratorio de Física y Química.

SISTEMA DE SEGUIMIENTO

El alumno puede quedar con el profesor todos los VIERNES del curso, con previa cita,  en el laboratorio  (11:15 h)  para resolver cuantas dudas te surjan respecto a la asignatura pendiente.